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domingo, 27 de mayo de 2012

El educador social vs participación


Para que la participación fluya entre los ciudadanos tienen que existir iniciativa y ganas por parte del usuario.  Asimismo, para que coexista dicha participación el educador social debe crear vínculos exteriores (tejido asociativo) para dar respuesta a las necesidades del ciudadano y así poder crear un sistema estable. También tiene que buscar un punto de encuentro para difundir y crear cultura que sea accesible a todos, reduciendo así, las desigualdades sociales y promoviendo la participación y el asociacionismo, estableciendo como principio fundamental que todos los ciudadanos del municipio tengan conocimiento y acceso a todo lo que se vaya a realizar en él. Del mismo modo, tiene que tener en cuenta la preservación del municipio, su valoración económica y turística, por lo que es importante tener una relación con la identidad colectiva y canalizar las ofertas y demandas del municipio.

Para conseguir todo esto es muy importante que se creen  bibliotecas, centros cívicos, etc.; o que los ya existentes reformulen su programación, teniendo en cuenta la difusión,  formación y expresión cultural,  donde se den actividades tanto dentro como fuera del centro y los servicios prestados sean sin tiempo limitado. Es necesario tener en cuenta el patrimonio cultural del municipio, por lo que se debe fomentar la aparición de artistas nuevos, atrayendo así a la gente próxima del municipio.  Igualmente, conseguir que las asociaciones vecinales se coordinen entre sí, para dejar espacio a programas nuevos.

En cuanto el arte, el educador tiene que promover las actividades fuera y dentro del municipio y el arte entre los jóvenes,  facilitando la creación cultural, organización de exposiciones, etcétera. Puesto que, se tiene que conocer la aportación que da el arte a la sociedad, ya que es importante saber si es bueno o malo para una persona. El arte permite explorar un nuevo mundo, ir despacio, explayarte, así como dejar fluir las ideas. No lo haces por conseguir un título, sino porque te motiva y te gusta. Con el arte, no se puede fijar de antemano el resultado, pero ayuda a evadirse de la realidad y proyectarse a otra cosa que no sea la rutina diaria del colegio.

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